Knjižničarka Julija, u suradnji s učiteljicom 1.d razreda Monikom, održala je pravi proljetni sat za učenike 1.d razreda. Tijekom sata čitali smo pjesmu "Otvori prozor proljeću" Grigora Viteza, koja ih je potaknula na razmišljanje o dolasku proljeća i svim njegovim ljepotama.

Nakon čitanja pjesme, učenici su sudjelovali u živahnoj raspravi o proljeću, razgovarajući o tome zašto ga volimo, koje boje povezujemo s proljećem, te koje promjene u prirodi primjećujemo tijekom ovog godišnjeg doba.

Kreativni dio sata bio je posebno uzbudljiv. Učenici su izrađivali 3D proljetni prozor, izrezujući i bojajući sve ono što proljeće čini prekrasnims, a rezultati su bili impresivni. 

U konačnici, u 10:01, svi smo zajedno dočekali proljeće, osjećajući radost i uzbuđenje zbog dolaska ovog prekrasnog godišnjeg doba. 

​

FOTOGRAFIJE

Našim dragim očevima, čestitamo  njihov dan! Sutrašnji Dan očeva prilika je da se prisjetimo sve ljubavi, podrške i žrtve koju naši očevi svakodnevno ulažu u naš život. Hvala im na tome što nas uče važnosti poštenja, hrabrosti i upornosti. Sretan Dan očeva svim tatama – naši junaci, naši uzori!

​

VIDEO

Poboljšanje mentalnog zdravlja djece te lakše savladavanje školskih zadataka ideja su akcije udruge Buđenje koja se zove "Izazov učiteljima - 30 dana mekanog kutka".
Izazov za učitelje i mališane krenuo se širiti poput lavine dobrote širom Hrvatske,a u njega su se uključile i učiteljice Monika Blažina i Marija Gregurić s učenicima 1. D razreda Osnovne škole Odra.
Školski dan zna biti stresan i ovo će biti odličan način da se učenici na samom početku školskog dana smire, pozdrave, podijele iskustva i time motiviraju za što bolji nastavak školskog dana. U mekanom kutku čitat ćemo priče, vježbati opuštanje, raspravljati o problemima...
Prvi dani mekanog kutka pokazuje se kao pun pogodak i učenici već znaju da svako jutro počinje u mekanom kutku.

Svjetski dana močvara, učenici 1.D obilježili su posebnim edukativnim aktivnostima. Močvare su važna staništa za mnoge biljke i životinje, a učenici su imali priliku naučiti više o njima kroz različite aktivnosti.
Prvo su gledali edukativne video uratke koji su prikazivali živu prirodu uz bare i močvare te najpoznatija hrvatska zaštićena močvarna područja - Lonjsko polje i Kopački rit. U video prikazima mogli su vidjeti razne vrste ptica, vodozemaca, riba i biljaka koje nastanjuju ove posebne ekosustave. Svi su se divili kako su močvare bogate životom!
Nakon videa, učenici su se zabavljali igrajući kviz na Genially platformi. Kviz je bio pun zanimljivih pitanja o močvarama i njihovim stanovnicima, a svi su se trudili dati točne odgovore.
Za kraj, uslijedila je likovna radionica. Svi su crtali i bojili scene iz močvara, stvarajući vlastite umjetničke prikaze živog svijeta u ovim čarobnim ekosustavima.
Učenici su naučili koliko su močvare važne za naš planet te koliko je važno očuvati ih.

Učenici 1.D razreda prošli su kroz nevjerojatan izazov koji je spojio književnost i kreativno razmišljanje. Inspirirani lektirom Hrabrica autorice Željke Horvat Vukelje, učenici su imali zadatak riješiti problem koristeći samo tri žičice i jednu slamku – i to tako da izrade bicikl! 
Zadatak je bio pravi test za maštu. Slično kao što je Hrabrica u svom putovanju pokazao hrabrost, snalažljivost i kreativnost, tako su i naši učenici morali pokazati snalažljivost u ovom zadatku. Naime, cilj nije bio samo fizički sastaviti bicikl, već razmisliti o tome kako koristiti ograničene resurse na najbolji mogući način. 
Ovaj projekt nije bio samo izazov za ruke, već i za mozak – učenici su morali analizirati problem i pronaći rješenja  kako bi postigli uspjeh. Slično Perici koja je na kraju uspio ostvariti svoj cilj -  voziti bicikl,  učenici su pokazali upornost i kreativnost u svakom koraku izrade bicikla. 
Kako bi pokazali povezanost između lektire i zadatka, učenici su diskutirali o tome koliko su hrabrost i snalažljivost važni, ne samo u knjigama, već i u svakodnevnim situacijama. Iako je izazov bio zahtjevan, rezultati su bili impresivni – svi su uspješno realizirali svoje ideje i stvorili jedinstvene verzije bicikla. 
Ovaj zadatak je savršen primjer kako se lektira može povezati s praktičnim zadacima i omogućiti učenicima da razvijaju svoje vještine rješavanja problema. Na kraju, svi su shvatili da, kao i Hrabrica, uvijek treba vjerovati u vlastite sposobnosti i hrabro se suočiti s izazovima. 

​

FOTOGRAFIJE

Današnji je dan u 1.D bio ispunjen zimskom čarolijom! Prvašići su istraživali čarobni svijet pahuljica, naučili sve o njihovoj jedinstvenosti i ljepoti, a zatim se kreativno izrazili kroz različite aktivnosti.

Mali istraživači su prvo naučili kako se pahuljice formiraju i zašto je svaka od njih posebna. Upoznali su se s pravilima simetrije i uočili kako svaka pahuljica ima svoju jedinstvenu strukturu. Oduševljeni tim saznanjima, prvašići su pjevali pjesmu o pahuljicama, u kojoj su izražavali svoju ljubav prema zimskoj prirodi.

Za kraj, okušali su se u likovnom stvaranju. Umjesto klasičnih materijala, odlučili su se za recikliranje i stari papir. Uz mnogo mašte i kreativnosti, nastale su prekrasne pahuljice koje su ukrasile učionicu i predvorje škole.

Ova aktivnost nije samo obogatila znanje i kreativnost  prvašića, već im je pomogla da nauče kako reciklirati i čuvati našu planetu.

U prvom razredu osnovne škole, učenici su s oduševljenjem obradili poznatu bajku "Snjeguljica". Tijekom nastave, učiteljica je s djecom razgovarala o važnim porukama priče, kao i o likovima koji su ih posebno fascinirali.

Nakon razgovora, učenici su imali priliku izraziti svoju kreativnost izradom likovnih radova na temu jabuka, koje su ključni simbol u priči.   Uz pomoć bojica, papira i raznih materijala, nastali su prekrasni crteži i kolaži. Radovi su izloženi u učionici, a djeca su ponosno prezentirala svoje stvaralačke radove.

Učenici su vježbali globalno čitanje te rješavali različite tipove zadataka kojima su vježbali grafomotoriku. Svi zadatci su bili vezani uz ja uke i Dan jabuka koji su tom prigodom i obilježili.

Ove aktivnosti potaknule su suradnju i maštovitost među učenicima, a svi su se zabavili dok su učili o važnosti prijateljstva i ljubavi, koja prožima bajku.

U 1.d ovih se dana održala prva čajanka u sklopu projekta Čajanka s tetom Julijom.

Uz šalicu toplog čaja,učiteljica Monika svojim je učenicima čitala knjigu Brojalica Julije Donaldson te ih na taj način uvela u svijet brojeva. Učenici su se zabavili prebrojavajući životinjice i njihove mladunce u knjizi,a najzabavnije je bilo traženje paučiča. Učenici su i sami izradili po jednog pauka te simbolično oblikovali skup broja 1 i na zabavan način krenuli s učenjem brojeva.