20.5.2025.

Učenici drugih razreda sudjelovali su u zanimljivim i poučnim radionicama medijske pismenosti koje je vodila školska knjižničarka. Tema – reklame i njihov utjecaj na djecu izazvala je puno smijeha, ali i ozbiljnih razgovora!

Naučili su što su to mediji i kako ih dijelimo, zašto su reklame svuda oko nas, kako nas pokušavaju uvjeriti da nešto trebamo – iako možda ne trebamo.

Iako svi kažu da im reklame idu na živce, shvatili smo da smo i mi njihovi konzumenti i da je važno kritički razmišljati o onome što nam se nudi. 

Učenici su analizirali reklame za dječje proizvode, uspoređivali poruke koje šalju i pokušali otkriti što se krije iza šarenih slogana i nasmijanih lica.

Na kraju su se okušali i kao kreatori reklama – osmislili su vlastite oglase kroz glumu, plakate ili radijske objave. Bilo je zabavno, kreativno i vrlo poučno!

Cilj radionica bio je potaknuti djecu da ne budu samo pasivni gledatelji, već aktivni i promišljeni korisnici medija, i,  čini se, da smo na dobrom putu!

​

FOTOGALERIJA

30.4.2025.

Danas, 30. travnja 2025., učenici 2.b razreda – Marta Valičević, Matej Cerjan, Jakov Kovačević i Borna Morović – sudjelovali su na završnoj svečanosti Nacionalnog projekta za poticanje čitanja "Čitajmo zajedno – čitajmo naglas: zaboravljene knjige". Nažalost, učenica Paola Puškarić, koja je također bila dio projekta, nije mogla ići s nama zbog spriječenosti.

Učenike su na svečanost vodile knjižničarka Julija Dujić i učiteljica Vlatka Tepeš, koje ujedno i koordiniraju projekt u našoj školi. Osnivač projekta je Osnovna škola Ante Kovačić iz Zlatara, a cilj mu je popularizacija čitanja te otkrivanje zaboravljenih, ali vrijednih djela dječje književnosti.

Na svečanosti su prikazani radovi svih škola koje su sudjelovale u projektu. Naši su se učenici predstavili videouratkom – igrokazom prema knjizi O zecu koji se volio smijati autora Grigora Viteza. Igrokaz je snimljen u školi, a izveli su ga upravo učenici koji su i danas bili na svečanosti.

Bila je to lijepa prilika za druženje, razmjenu iskustava i slavljenje knjige i čitanja.

29.4.2025.

Danas su učenici sedmih i osmih razreda, koji su izrazili interes, imali priliku sudjelovati na književnom susretu u Društvu hrvatskih književnika na Trgu bana Josipa Jelačića. Susret je organiziran u okviru Male tribine, a gost je bila poznata hrvatska književnica Julijana Matanović.

Susret je bio izuzetno ugodan i inspirativan. Julijana Matanović podijelila je s učenicima priče iz svog života, odrastanja i o ljudima koji su obilježili njezin život. Kroz razgovor, učenici su saznali kako je Julijana svoja životna iskustva pretočila u književne retke, stvarajući djela koja su postala omiljena među čitateljima. 

Moderator susreta bio je Hrvoje Kovačević, također poznati hrvatski književnik. Hrvoje je svojim pitanjima i komentarima dodatno obogatio razgovor, omogućujući učenicima da bolje razumiju književni rad i život Julijane Matanović.

Na kraju susreta, Julijana Matanović školskoj knjižnici je poklonila svoju knjigu Djeca na daljinu koja se bavi temama obiteljskih odnosa, posebno unutar disfunkcionalnih obitelji gdje dolazi do fizičkog i emocionalnog udaljavanja.

Učenici su se vratili kući puni dojmova i inspiracije, zahvalni na prilici da upoznaju jednu od najpoznatijih hrvatskih književnica.

U KRIJESU pročitajte učenički članak i intervju s autoricom.

​

FOTOGALERIJA

24.4.2025.

Književni susret za pamćenje: Ivana Vlahek oduševila trećaše OŠ Odra
U četvrtak, 24. travnja 2025., našu školu posjetila je učiteljica i spisateljica Ivana Vlahek, autorica dječje knjige Prvi pljesak. U toploj i veseloj atmosferi, učenicima trećih razreda predstavila je priču o dječaku koji obožava pjevanje i hrabro se prijavljuje na glazbeno natjecanje – usprkos tremi, sumnjama i izazovima.

Kroz dinamičnih 45 minuta susreta, autorica je s djecom stvorila pravi mali talent show, sve uz osmijeh i pljesak. No osim zabave, susret je imao i snažnu odgojnu poruku: važnost lijepog ponašanja, prihvaćanja i međusobnog poštovanja, bez vrijeđanja i omalovažavanja.

Učenici su s oduševljenjem sudjelovali u svemu što je autorica pripremila, a njihova interakcija pokazala je koliko su poruke knjige i same spisateljice snažno odjeknule.

Na kraju susreta mnogi su iskoristili priliku da kupe vlastiti primjerak Prvog pljeska, koji je Ivana Vlahek rado potpisivala i posvetila svakom učeniku posebno.

Ovaj susret bio je spoj književnosti, glazbe, smijeha i lijepih poruka koje ostaju i nakon posljednjeg pljeska.

​

FOTOGALERIJA

25.4.2025.

Svjetski dan knjige, koji se obilježava 23. travnja, kao i Jurjevo, ove je godine za učenike Osnovne škole Odra imao poseban značaj – slavili su 166. obljetnicu Osnovne škole Odra. Program Dana škole obogatili su kreativnim radionicama na temu vode, što je ovoj Ekoškoli tema. 
Jedna interdisciplinarna suradnja privukla je učenike na zabavnu aktivnost u knjižnicu– escape room radionica, namijenjena učenicima petih i šestih razreda. 
Escape room trajao je 60 minuta, a osmislile su ga i pripremile Julija Dujić, školska knjižničarka, Dubravka Vuleša, učiteljica njemačkog jezika, Marija Bilić, učiteljica geografije i Ana Vukčević, učiteljica matematike.
Ovaj escape romm malo je drugačiji od uobičajenog koncepta. Učenici su se suočili s nizom izazova u obliku šifriranih kutija koje su morali otvarati od najveće prema najmanjoj, po principu ruske lutke. Svaka kutija sadržavala je zadatke iz različitih područja: geografije, matematike, njemačkog jezika i opće kulture, a rješenje svakog zadatka bio je troznamenkasti broj potreban za otključavanje lokota. I već u sljedećoj kutiji čekao ih je novi zadatak.
Zadatci su bili smješteni među knjigama, što je zahtijevalo istraživački rad i dobro poznavanje prostora knjižnice i smještaja knjiga na policama. Učenici su tražili skrivene poruke vidljive samo pod UV svjetlom, pronalazili knjige prema signaturi te koristili atlase, enciklopedije, rječnike, lektiru i druge izvore kako bi pronašli tragove i riješili zagonetke.
Ova dinamična aktivnost potaknula je učenike na timski rad, snalaženje u prostoru i logičko zaključivanje. Posebno treba istaknuti izvrsnu interdisciplinarnu suradnju među učiteljima i stručnim suradnicima, zahvaljujući kojoj su zadatci uspješno povezivali više nastavnih područja, omogućujući učenicima da primijene svoja znanja na zabavan i kreativan način.
Na kraju radionice, pobjednici su osvojili slatko iznenađenje kao nagradu za trud i domišljatost.

Escape room u povodu Svjetskog dana knjige i Dana škole pokazao se izvrsnim načinom učenja koji učenike motivira, zabavlja i dodatno povezuje.

​

FOTOGALERIJA

3.3.2025.

Nakon što djeca prerastu slikovnice, enciklopedija je sljedeća knjiga za kojom posežu naši učenici. U knjižnici ih zaista ima raznoraznih, i tematskih i općih. Životinje, planeti i svemir, vozila, dinosauri, povijest čovječanstva, sport... sve su to teme koje djeca s užitkom čitaju.

Na satu u knjižnici, u sklopu programa knjižnično-informacijske pismenosti, učenici trećih razreda upoznali su se pobliže s enciklopedijama. Od njihovog položaja u knjižnici do načina pretraživanja. Podijeljeni u grupe morali su tražiti određene informacije u zadanoj enciklopediji i pri tome naučili puno toga novoga iz kraljice znanja.

13.2.2025.

Učenici petih razreda danas su se upoznali s mrežnim katalogom školske knjižnice. Iako su već ranije naučili kako pronaći knjigu na polici, sada su imali priliku pretraživati knjige online.

Knjižničarka je za njih pripremila digitalnu križaljku kroz koju su morali pronaći različite informacije – broj dostupnih primjeraka određene knjige, ilustratora nekog naslova, kao i popis lektire za peti razred. Tako su na zabavan način uvježbavali korištenje kataloga i razvijali svoje informacijske vještine.

Osim toga, učenici su se upoznali s mobilnom aplikacijom knjižnice. Pomoću nje mogu pretraživati knjige, rezervirati ih i pristupiti svojoj digitalnoj članskoj iskaznici. Aplikacija je dostupna samo članovima knjižnice, a prijava se vrši putem edu.hr platforme.

Današnja radionica pokazala je da se i učenje može odvijati kroz igru, a stečena znanja pomoći će učenicima da još lakše i brže pronađu knjige koje žele čitati!

​

6.12.2024.

Učenici četvrtih razreda upoznali su se s referentnom građom. Mnogi od njih već su koristili većinu referentne građe, samo nisu znali da se ona tako zove. Enciklopedije redovno čitaju i vole ih, ali su se ovaj put upoznali na koji način se koristi, kako enciklopedije, tako i rječnici, pravopis i geografski atlas. Spomenuli smo priručnike, leksikone i gramatiku, ali s njima ćemo se upoznati za koju godinu. S lakoćom su usvojili gradivo i dobro se zabavili učeći.

5.12.2024.

Naša škola imala je čast ugostiti češkog književnika Petra Stančika i ilustratoricu Galinu Miklínovu, uz predstavnice Ibis grafike, Sašu Krnic i Danijelu Vargu. Susret je organiziran u sklopu projekta Naša mala knjižnica, koji naša knjižničarka uspješno provodi već treću godinu zaredom.

Književni susret održan je s učenicima 5.a razreda, koji su prošle školske godine čitali knjigu H2O i tajna ludog oka. Autor i ilustratorica priredili su zanimljivu radionicu izrade vlastite knjižnice, što je učenike posebno oduševilo. Na kraju su Petr i Galina potpisivali knjige i razgovarali s učenicima, strpljivo odgovarajući na brojna pitanja o uzbudljivoj priči i likovima. 

Druženje je trajalo sat vremena, a vrijeme je proletjelo u trenu. Ovaj susret ostat će svima u lijepom sjećanju i kao inspiracija za nove čitateljske pustolovine!

​

FOTOGALERIJA

28.11.2024.

Učenici trećih razreda imali su sat u knjižnici gdje su naučili kako pronaći knjigu na polici. Naučili su što je to signatura i kako po njoj pronaći knjigu. Sve što za početak trebamo jest dobro naučena abeceda. Svima je bilo vrlo zanimljivo jer do sada nisu promatrali knjige na taj način. Postoje jednostavna pravila, a sada kada smo ih naučili, neće biti problem naći niti jednu knjigu koju će trebati u budućnosti.

19.11.2023.

U okviru obilježavanja Mjeseca hrvatske knjige, knjižničarka je organizirala kreativnu radionicu za učenike 2.a i 2.b razreda. Tema je bila izrada ekoloških straničnika– malih, ali značajnih predmeta koji spajaju ljubav prema knjigama i brigu za okoliš. 

OŠ Odra ponosi se statusom ekoškole, stoga je radionica imala i ekološku dimenziju. Knjižničarka je pripremila predloške od starog papira, a učenici su vrijedno skupljali lišće, cvijeće i razno drugo bilje te ih prešali kako bi postali prekrasni straničnici.Tako njihovi radovi nisu samo postali praktični pomagači za čitanje, već i mali nositelji  ekološke svijesti. Radionica je pokazala kako se kroz igru i kreativnost djeca mogu potaknuti na boravak u prirodi, razmišljanje o očuvanju okoliša i razvijanje ljubavi prema čitanju. Knjižničarka je najavila da će slične aktivnosti organizirati i u budućnosti, povezujući obrazovanje, ekologiju i književnost na zabavan način. Ova radionica još je jedan primjer kako OŠ Odra, kao ekoškola, uspješno povezuje obrazovne i ekološke ciljeve, uz podršku svojih učenika i nastavnika.

​FOTOGALERIJA

19.11.2023.

U Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu 15. studenoga 2024. godine održana je završna svečanost Nacionalnoga kviza za poticanje čitanja. Time je ujedno završio Mjesec hrvatske knjige, čija je ovogodišnja tema bila "Pričaj mi...", a bio je posvećen  pripovijedanju. Nacionalni kviz za poticanje čitanja pod nazivom „Velike male priče“ proveden je u okviru manifestacije Mjesec hrvatske knjige ima za cilj potaknuti čitanje kod mladih čitatelja. Za rješavanje kviza, čitala se Ivana Brlić-Mažuranić, Vendi Vernić: Menažerija; Igor Rajki, Klasja Habjan: Tminice; Iva Bezinović Haydon, Hana Tintor: Gdje se skriva Vedran?

Učenica 5.c razreda, Eva Leović ušla je u finale i u pratnji knjižničarke sudjelovala na završnoj kulturnoj svečanosti u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici.

15.11.2024.

U srijedu, 13. studenoga 2024., učenici Novinarske skupine Osnovne škole Odra, u pratnji školske knjižničarke Julije Dujić, posjetili su Interliber, najveći sajam knjiga u Hrvatskoj.

Tijekom obilaska, učenici su imali priliku istražiti bogatu ponudu knjiga, a mnogi su iskoristili priliku za kupnju novih naslova, koji će obogatiti njihove osobne zbirke. 

Osim što su se vratili s knjigama, učenici su ponijeli i pregršt pozitivnih dojmova. Kako se svake godine vraćamo na Zagrebački velesajam omiljenom sajmu, zaključili smo da je ovo bila daleko najbolja godina što se tiče naslova i događanja.

Veselimo se sljedećem posjetu!

31.10.2024.

Učenici prvih razreda družili su se danas s poznatom autoricom dječjih knjiga i priča Željkom Horvat-Vukelja. Učenicima su njezine priče već dobro poznate i drage. Razgovarali su o glazbi i raznim glazbalima.  Njezina prisutnost nije bila samo prilika za slušanje njezinih priča, već je potaknula interaktivnost i kreativnost među učenicima. Jedan od najuzbudljivijih dijelova ovog susreta bilo je zajedničko pjevanje, stvarajući tako atmosferu zajedništva i suradnje. Na kraju, učenicima je rado napisala posvetu u kupljenu knjigu.

Svaki književni susret, pa tako i ovaj postao je dragocjeno iskustvo koje će učenici dugo pamtiti.

​

FOTOGALERIJA

31.10.2024.

U ponedjeljak, 27. listopada, učenici 4.c razreda proveli su nezaboravan sat u našoj školskoj knjižnici, gdje su, nakon čitanja knjige Duh u močvari, pogledali istoimeni film. Uz kokice i sokove koje su sami ponijeli, smjestili su se na strunjače i uživali u atmosferi pravog kućnog kina. Na ovaj smo način obilježili Međunarodni dan školskih knjižnica i Svjetski dan animiranog filma te pokazali koliko knjižnica može biti zabavno mjesto za učenje i druženje!

31.10.2024.

Učenici drugih razreda upoznali su se s dječjim časopisima. Mnogi od njih redovno čitaju časopise, dok su se neki tek upoznali s njima. Ponovili smo zajedno što se sve u časopisima nalazi, a naučili što su to rubrike, a što članci, koliko često časopisi ili dnevne novine izlaze te razlike među njima. Na kraju su svi pokušali spojiti novinski članak s ponuđenim rubrikama i bez greške obavili zadatak.

9.10.2024.

Svaki drugi utorak, dvorište naše škole postaje posebno mjesto kada u njega stigne bibliobus. Školska knjižničarka organizira posjet prvašićima kako bi se naši najmlađi učenici upoznali s pokretnom knjižnicom. Ovaj pokretni knjižnični raj donosi radost i uzbuđenje našim prvašićima, koji s nestrpljenjem iščekuju svaki njegov dolazak.

Prošlog utorka, 1. b razred imao je priliku istražiti svijet knjiga na kotačima. Uz pomoć ljubazne knjižničarke Andreje, prvašići su birali njima najzanimljivije knjige. Bilo je tu slikovnica, priča o životinjama, bajki i mnogih drugih zanimljivih naslova.

Posjet bibliobusu nije samo prilika za posudbu knjiga, već i za razvijanje ljubavi prema čitanju i učenju. Naši prvašići već s nestrpljenjem iščekuju sljedeći utorak kada će ponovno moći uroniti u čarobni svijet knjiga.

Tako ćemo svakog drugog utorka upoznati sve naše prvašiće s

1.10.2024.

Knjižnice grada Zagreba i knjižnica OŠ Odra pozivaju sve učenike da se priključe Nacionalnom kvizu za poticanje čitanja koji se održava u okviru Mjeseca hrvatske knjige (15.10. - 15.11.) a ove godine posvećen je pripovijedanju.

Ove godine želi se istaknuti vrijednost pripovijedanja i kazivanja, čarolija izgovorene riječi i važnost priča. Stoga je naziv ovogodišnjeg kviza VELIKE MALE PRIČE te će se u njemu predstaviti tri priče u formatu slikovnice i ilustrirane knjige.

Kviz je online, a može se rješavati od bilo kuda i u bilo koje vrijeme, zaključno s 26.10.2014.

Sve upute nalaze se OVDJE

​

Svi zainteresirani učenici neka se jave u školsku knjižnicu za dodatne informacije.

​

POKRENI KVIZ

23. 9. 2024.

18., 19., 20. i 23. rujna učenici prvih razreda posjetili su knjižnicu i upoznali se s knjižničarkom i djelatnošću knjižnice. Saznali su što se sve nalazi u knjižnici, što sve mogu posuđivati, pravila i obveze, a dobili su i članske iskaznice. Mnogima je knjižnica već poznato mjesto što nas raduje, a mnogi su već isti dan posudili prvu knjigu. Vjerujemo da će prvašići postati redovni posjetitelji knjižnice.

3. 6. 2024.

U povodu obilježavanja Dana grada Zagreba, učenici 1.a i 1.b razreda sudjelovali su u kvizu o poznavanju Zagreba. Učiteljice su prethodno s učenicima razgovarale o Zagrebu, njegovoj bogatoj povijesti, nastanku, kulturi, kulturnim sadržajima, značajnim osobama, parkovima i drugim zanimljivostima.

Kviz je organizirala školska knjižničarka, a natjecanje je trajalo jedan školski sat. Učenici su bili podijeljeni u skupine, što je potaknulo timski rad i suradnju. Pitanja su obuhvaćala različite aspekte zagrebačke povijesti i kulture, a učenici su pokazali veliko znanje i entuzijazam.

Ovaj događaj bio je odlična prilika za učenike da na zabavan i interaktivan način prošire svoje znanje o glavnom gradu Hrvatske, te da se natječu i druže sa svojim vršnjacima.

17. 5.2024.

Učenici 1.a i 1.b razreda u produženom boravku imali su priliku u svibnju posjetiti Gradsku knjižnicu Mala Mlaka, gdje su doživjeli inspirativno i edukativno iskustvo koje je organizirala njihova školska knjižničarka Julija Dujić. Ovaj posjet bio je posebna prilika za učenike da se upoznaju s Gradskom knjižnicom.

Dočekala ih je knjižničarka Silvija koja im je objasnila što je Gradska knjižnica i koje usluge ona pruža. Djeca su saznala kako knjižnica nije samo mjesto gdje se posuđuju knjige, već i prostor gdje se može učiti, prisustvovati različitim radionicama, predavanjima i istraživati nove svjetove i družiti se s prijateljima. Silvija je naglasila važnost čitanja u njihovom razvoju, ističući kako čitanje pomaže u razvoju jezika, mašte i kritičkog razmišljanja.

Knjižničarka Silvija učenicima je predstavila i nagradni natječaj u kojem mogu sudjelovati. Natječaj je zamišljen kao poticaj djeci da urede svoj kutak za čitanje kod kuće i pročitaju što više knjiga te napišu koja im je knjiga bila najzanimljivija do 15. lipnja. Učenici su bili oduševljeni idejom da urede svoje male čitateljske oaze i odmah su počeli planirati koje će knjige posuditi i pročitati. Najuspješniji sudionici natječaja bit će nagrađeni, što je dodatno motiviralo djecu da se uključe.

Ovaj posjet knjižnici bio je više od običnog izleta; bio je to korak prema razvijanju ljubavi prema čitanju i knjigama. Knjižničarka Julija je kroz organizaciju ovog posjeta omogućila učenicima 1.r. da zavire u bogatstvo koje knjižnica nudi, dok im je knjižničarka Silvija pružila vrijedne informacije i motivaciju za daljnje čitanje. Nadamo se da će ova inicijativa potaknuti učenike da postanu redoviti posjetitelji knjižnice i strastveni čitatelji.

6. 5.2024.

U povodu obilježavanja Svjetskog dana slobode medija (3. svibnja), školska knjižničarka Julija Dujić organizirala je 2. i 3. svibnja interaktivne radionice s učenicima 4.a, 4.b i 4.c razreda, fokusirajući se na temu reklama i njihovog utjecaja na djecu.

Radionice su započele razgovorom o medijima, uključujući različite vrste medija poput televizije, računala, mobitela, novina, časopisa, plakata itd. Kroz vođenu diskusije, učenici su govorili o medijima koji su njima najbliži i koje najčešće koriste, ali iznosili su i svoja mišljenja o tome kako mediji utječu na njihov svakodnevni život.

Knjižničarka je taktički usmjerila razgovor prema reklamama, postavljajući pažljivo odabrana pitanja koja su poticala kritičko razmišljanje kod učenika. Raspravljalo se o načinima na koje reklame pokušavaju privući pažnju djece, koristeći različite tehnike poput boja, glazbe, poznatih osoba i sl.

U drugom dijelu sata, učenici su se podijelili u grupe i sami su se okušali u osmišljavanju reklama prema unaprijed zadanim predlošcima. Svaka grupa dobila je zadatak osmisliti i predstaviti reklamu za određeni proizvod - knjigu, mobitel, aplikaciju i čokoladu. Ova aktivnost potaknula je kreativnost učenika te ih potaknula da primijene svoje novo stečeno kritičko razmišljanje u praksi.

Radionice su osigurale učenicima učenje o medijima i reklamama na zabavan i interaktivan način, ali su im također pružile alate i vještine potrebne za promišljeno konzumiranje medijskog sadržaja u budućnosti. Ova inicijativa nije samo obilježila Svjetski dan slobode medija, već je i potaknula svijest o važnosti medijske pismenosti u suvremenom društvu.

​

Više fotografija...

15.4.2024.

Učenici sedmih i osmih razreda imali su iznimnu priliku zaroniti u svijet književnosti na književnom susretu održanom u prestižnom Društvu hrvatskih književnika, 12. travnja 2024. godine. Učenici su se susreli s poznatom književnicom Jasminkom Tihi-Stepanić, čije su knjige često tematski usmjerene prema problemima i pitanjima koji dotiču mlade.

Kao i uvijek, dočekao nas je moderator Male Tribine, Hrvoje Kovačević, također poznat i renomiran hrvatski književnik za djecu i mlade. Kratko je predstavio ustanovu u koju smo došli, a onda je dao riječ Jasminki Tihi- Stepanić.

Susret je bio prilika za otvoreni dijalog između učenika i autorice, tijekom kojeg su učenici imali priliku postavljati pitanja o njezinom književnom stvaralaštvu, ali i dublje promišljati o temama koje autorica obrađuje u svojim djelima. Jasminka Tihi-Stepanić rado je dijelila svoje iskustvo i inspiraciju te je s učenicima raspravljala o različitim aspektima mladenačkog života koje tematizira u svojim knjigama.

Kroz ovaj susret, učenici su imali priliku bolje upoznati rad jedne od istaknutih suvremenih književnica, kao i produbiti svoje razumijevanje tema koje su važne za njihov životni period. Razgovor s autoricom potaknuo je učenike na razmišljanje o vlastitim iskustvima i osjećajima te im pružio inspiraciju za daljnje čitanje.

Ovaj književni susret nije samo bio izvanredna prilika za učenje o književnosti, već je također doprinio razvoju kritičkog mišljenja i empatije kod učenika, potičući ih na aktivno sudjelovanje u kulturnim događanjima i promišljanje o svijetu oko sebe.

U pratnji učenika bile su knjižničarka Julija Dujić i psihologinja Petra Gotić.

26. 4. 2024.

Učenici osmih razreda uživali su u neobičnom i interaktivnom iskustvu prilikom posjeta knjižnici, zahvaljujući ideji knjižničarke Julije Dujić i učiteljice hrvatskog jezika Petre Rašperger. Ova dinamična radionica, koja je spojila elemente escape rooma s književnim i jezičnim zadacima, pružila je učenicima zabavu, ali i priliku za učenje i primjenu gradiva na kreativan način.

Učenici su se upustili u avanturu istraživanja knjižnice kroz različite tipove zadataka. Svaki zadatak bio je smješten unutar kutije, koja je, kao ruska lutka, otkrivala novi izazov čim bi prethodni bio uspješno riješen. Ova struktura pružila je učenicima dinamično iskustvo, potičući ih na suradnju i timski rad kako bi otkrili skrivene tragove.

Jedan od ključnih elemenata bio je šifrirani lokot koji se otvarao nakon uspješno riješenog zadatka. Ova zagonetka nije samo bila prepreka, već je dodatno poticala učenike na logičko razmišljanje i primjenu stečenog znanja. Konačna nagrada, slatkiši, bila su zaslužena poslastica koja je dodatno motivirala učenike da se angažiraju u svakom zadatku.

Osim što su učenici uživali u zabavnom aspektu radionice, oni su također imali priliku integrirati gradivo iz hrvatskog jezika i književnosti u praktičnom kontekstu. Kroz traženje tragova i rješavanje zagonetki, ponovili su ključne koncepte i pojmove iz školskog programa. Osim toga, sam boravak u knjižnici pružio im je priliku za istraživanje i otkrivanje novih knjiga i autora, potičući ih na daljnje čitanje i istraživanje.

Escape room radionica u knjižnici pokazala se kao izvanredan primjer kako kombinirati zabavu, učenje i kreativnost u obrazovnom okruženju. Zahvaljujući Juliji Dujić i Petri Rašperger, učenici su proveli vrijeme u knjižnici na neobičan, ali zabavan način, ali i obogatili svoje znanje i vještine kroz dinamično iskustvo koje će sigurno pamtiti.

FOTOGALERIJA

2. 2. 2024.

U povodu Međunarodnog dana čitanja naglas, knjižničarka je organizirala nezaboravan sat za 1.a i 1.b razred u produženom boravku. Čitali smo knjigu Emily Horn i Pawela Pawlak: Oprostite, jeste li vi vještica?

Ovo je bilo više od običnog čitanja priče; bilo je to putovanje kroz čarobni svijet književnosti, začinjeno kreativnim aktivnostima i interaktivnim elementima koji su oduševili male učenike.

Prvašići su s nestrpljenjem slušali knjižničarku kako čita priču punu avanture malog mačka Herberta i vještičje čarolije. 

No, ova aktivnost nije bila samo pasivno slušanje. Nakon što su upili svaku riječ priče, učenici su se pridružili knjižničarki u kreativnoj aktivnosti - kuhanju čarobnih sastojaka. Kroz ovu igru, djeca su imala priliku koristiti svoju maštu i kreativnost dok su stvarali svoje vlastite "čarobne napitke".

Posebno uzbudljiv dio sata bio je kada su učenici izveli pantomimu, glumeći neobična stvorenja. Kroz geste, pokrete i izraze lica, mali glumci su prenijeli emocije i događaje iz knjige na svoj jedinstveni način. 

Ovaj sat nije samo potaknuo ljubav prema čitanju kod prvašića, već je također promovirao važnost kreativnosti, mašte i interaktivnog učenja. Kroz kombinaciju čitanja, kuhanja čarobnih sastojaka i izvođenja pantomime, knjižničarka je stvorila nezaboravno iskustvo koje će učenici dugo pamtiti i koje će ih možda potaknuti da nastave istraživati svijet književnosti.

​

FOTOGALERIJA

12. 1.2024.

Knjižničarka je organizirala posjet bibliobusu za učenike koji pohađaju Program produženog boravka kroz drugo polugodište. Za učenike 1.a (PB) s učiteljicom Monikom Blažina, za učenike 1.b (PB) s učiteljicom Vlatkom Tepeš, za učenike 1.c i 2.a s učiteljicom Ivom Odorčić, za učenike 2.a i 2.c s učiteljicom Martinom Jurič, a za učenike 2.a i 2.b s učiteljicom Kristinom Bodružić. Doživjeli su jedinstvenu avanturu - prvi put stupili su u čarobni svijet bibliobusa. Taj mobilni knjižnični prostor nije samo vozilo ispunjeno knjigama, već mjesto koje otvara vrata mašti, znanju i nepreglednom oceanu priča. Bio je to prvi put da su se mnogi od njih susreli s konceptom bibliobusa, a uzbuđenje je bilo neprocjenjivo. Nisu bili sigurni je li to bus ili pak kamion. 

Učenici su, s očima punim znatiželje, promatrali kako se vrata ovog posebnog autobusa otvaraju, a na vratima su ih dočekale ljubazne knjižničarke Davorka i Sara. Police ovog nevjerojatnog busa bile su pune knjiga različitih žanrova i tematika i nudile su im beskrajne mogućnosti. Od avanturističkih priča do fantastičnih svjetova, svatko je mogao pronaći nešto što će ga zaintrigirati.

Odlazak učenika prvi put u bibliobus nije bio samo posjet knjižnici na kotačima; to je bio susret s čarobnim svijetom riječi koji će ostati urezan u njihova sjećanja. Nadamo se da je taj dan označio  početak ljubavi prema čitanju i istraživanju, a bibliobus je postao putokaz na putovanju njihovim literarnim avanturama.

16. 11. 2023.

U ponedjeljak, 13.11. posjetila nas je Jadranka Čunčić - Bandov sa svojom veselom skupinom u šarenim vrećama. Njezine svestrane lutke razveselile su tog dana učenike prvih, drugih i trećih razreda.

Jadranka Čunčić-Bandov je hrvatska dječja književnica i autorica je mnogih igrokaza koji su objavljeni u čitankama, priručnicima, zbornicima i časopisima za djecu. Zbirka “Igre sa zmajevima” uvrštena je u lektiru za četvrti razred osnovne škole.

Još od studentskih dana bila je aktivno angažirana u lutkarskom kazalištu Kvak kroz glumu, animaciju i pisanje lutkarskih igrokaza.  Danas djeluje kao samostalna umjetnica gdje igrokaze iz svojih knjiga predstavlja djeci kroz lutkarske kolaž predstave.

Učenici prvih, drugih i trećih razreda imali su priliku upoznati ovu zanimljivu književnicu na književnom susretu u školi koji je organizirala knjižničarka Julija Dujić. Gošća je ovom prilikom pokazala djeci kako se lutke za igrokaze mogu napraviti od raznih predmeta i materijala koje svatko ima u svom domu: kuhače, zdjelice, podmetači, tikve, čačkalice... Izvela niz kratkih lutkarskih kolaž - predstava u kojima su svi prisutni uživali.

23.10.2023.

Čitaš knjigu i ne znaš gdje si stao? Ne pravi "uši" knjizi već napravi bookmarker (straničnik). Slogan ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige glas "Nek' ti riječ ne bude strana(c).

Učenici četvrtih razreda dobro znaju čemu služi bookmarker i kako ih koristiti. 

U okviru Mjeseca hrvatske knjige (15.10. - 15.11.) koji je posvećen prevoditeljima i na Međunarodni dan školskih knjižnica koji se održava četvrtog ponedjeljka u listopadu izrađivali smo bookmarkere u duhu teme - najdraži likovi iz strane književnosti. Našao se tu neizostavan Greg, zatim, Nikkin dnevnik, Harry Potter, detalji iz Priča za laku noć za mlade buntovnice, Crvenkapica, Bljakburger...

Svi bookmarkeri bit će izloženi ispred knjižnice dok traje MHK, a potom će se udomaćiti u jednoj od knjiga koju ponosni vlasnik/ica bude čitao/la.

BOOKMARKERI

19.10.2023.

Nacionalni kviz za poticanje čitanja je natjecanje organizirano s ciljem da se dodatno potakne čitanje kod mladih čitatelja viših razreda osnovne škole. Kviz se realizira putem mreže narodnih i školskih knjižnica u Republici Hrvatskoj. 

Kviz se tradicionalno provodi u Mjesecu hrvatske knjige, a od  2011. godine kviz se provodi online, a od 2019. godine prilagođen je i prikazu na pametnom telefonu.  

Ovogodišnja manifestacija Mjesec hrvatske knjige pod nazivom Književnost bez granica! posvećena je prevoditeljima, odnosno književnom prevođenju, a ovogodišnji slogan glasi Nek' ti riječ ne bude strana(c)…

Nacionalni kviz za poticanje čitanja, kao jedan od središnjih programa manifestacije, nosi naziv Pronađeni u prijevodu.

Rješavala su se pitanja iz triju knjiga stranih autora: Volker Mehnert i Claudia Lieb- Alexander von Humboldt; Stefan Boonen- Nahoče iz Wammerswalda te Frances Hodgson Burnett- Tajni vrt.

Učenici 7.a, 8.a i 8.b razreda sudjelovali su kvizu koji se održao 19.10.23. u našoj školi, a je li netko prošao dalje u finale saznat ćemo uskoro.

Na završnoj svečanosti Nacionalnog kviza za poticanje čitanja, 15. 11. 2023. u Nacionalnoj i sveučilišnoj knjižnici u Zagrebu javno se izvlače glavna i utješne nagrade, uz prigodan kulturni program.

29.3.2023.

U knjižnici je 28. i 29. ožujka održan sat o autorskom pravu i pravilnom citiranju izvora za učenike sedmih razreda. 

Danas, kada je uporaba tehnologije došla na svoj vrhunac i kada su online izvori djeci postali primarni, smatramo da je usmjerena edukacija neophodna. Stoga, naučiti ih gdje tražiti informacije, na koji način ih koristiti, a potom i navesti ih kao izvor nije bilo pitanje izbora. nego nužnosti.

Naučili su što je to autorsko pravo, zašto ih poštivati, koje su eventualne posljedice za kršenje istih, naučili su da postoje i neka dopuštena odstupanja u javnoj domeni, kao i poštena uporaba te koliko vrijede autorska prava. Potom su naučili kako citirati te navesti sve korištene izvore tzv. bibliografija.