22. ožujka 2018.
22. ožujka 2018.
projekti učitelja
.jpg)
Vijesti iz Erasmus+ KA229 projekta
Research, Discuss, Grow: Becoming Citizens
- za učenike, učitelje i roditelje!
Završetak tjedna druženja i učenja o obiteljskim ulogama s prijateljima iz Bugarske i Rumunjske
Ana Serenčeš, 17.11.2022.
Od 7. do 11. studenog održana je četvrta mobilnost u sklopu Erasmus+ projekta Research, Discuss, Grow: Becoming Citizens. Organizatori u našoj školi bili su članovi projektnog tima - ravnatelj Vatroslav Gabrić, učiteljice Marina Pranjić, Andrea Ljubej, Martina Barić, Lidija Pocrnić, Marija Dianežević, Anamaria Jurković i koordinatorica projekta Ana Serenčeš, uz doprinos ostalih učitelja škole, osobito učiteljica Svetlane Dorušić, Ive Odorčić, Monike Blažine, Matije Lasić, Tene Đuračić i učitelja Krešimira Tomaška, te uz marljiv rad administrativno-tehničkog osoblja škole.
Došlo nam je ukupno 26 gostiju iz bugarske škole 25. OU "Dr Petar Beron" u Sofiji i rumunjske škole Scoala Gimnaziala Romanu Braila iz mjesta Romanu. Tema susreta bila je Obiteljske uloge te su gosti, uz učenike 7. i 8.r. naše škole, sudjelovali u bogatim aktivnostima.
U ponedjeljak je priređeno svečano otvorenje gdje su gosti i domaćini predstavili sebe i svoju kulturu. U utorak su posjetili Kuću sv. Franje gdje su se također predstavili štićenicima doma te posadili sadnice u vrtu doma. Popodne su igrali sportske igre u miješanim timova. U srijedu su imali vođeni razgled grada Zagreba te proveli anketu s prolaznicima gdje su saznali kakve stavove Zagrepčani imaju o raspodjeli poslova u obitelji. Učenici su navečer imali tematsku zabavu na kojoj su upoznali glazbu iz vremena svojih roditelja, ali razmijenili i svoja omiljena glazbena djela. U četvrtak su posjetili dvorac Veliki Tabor gdje su upoznati s likom i djelom lokalne heroine Veronike Desinić. U petak su učenici izradili postere koji prikazuju njihova sjećanja na mobilnost, izveli igrokaze koji pokazuju zgode i probleme koji nastaju u obiteljskim odnosima, te je mobilnost zatvorena uz podjelu certifikata i emotivan oproštaj gostiju od domaćina.
Ovom mobilnošću projekt je priveden kraju. Tijekom dvije godine koliko je trajao napravili smo puno posla, učenici su puno toga doživjeli i naučili o svojoj povijesti, sadašnjosti i budućnosti kao građani Hrvatske i Europske unije, a mobilnosti su svakako vrhunac iskustva čemu mogu posvjedočiti svi njihovi sudionici. Djelić divne atmosfere koju smo doživjeli možete pogledati u fotogaleriji.
Četvrta mobilnost Erasmus+ projekta Research, Discuss, Grow: Becoming Citizens u Hrvatskoj
Ana Serenčeš, 9.11.2022.
U ponedjeljak, 7.11.2022. godine u Osnovnoj školi Odra započela je posljednja mobilnost našeg europskog projekta. Stigli su nam gosti, učenici i učitelji iz Rumunjske i Bugarske. Povodom dobrodošlice priredili smo svečani doček na kojem smo ih ugostili i gdje smo se predstavili zajedno s našim gostima kroz prigodni program.
Video zapise pogledajte na našem Youtube kanalu.
Treća mobilnost Erasmus+ projekta Research, Discuss, Grow: Becoming Citizens u Rumunjskoj
Ana Serenčeš, 7.11.2022.
U Erasmus+ projektu Research, Discuss, Grow: Becoming Citizens održana je i treća mobilnost u trajanju 17.10.-21.10. Učenici Martina Papić, Karla Papić, Arian Koraca, Ana Smitka, Larija Domitrek, Lucija Novosel Šebelić, Nika Šimac, Tonka Jurkin, Tonči Meić, Mila Forjan, Karlo Pendić i Nikola Predović, u pratnji učiteljica Matije Lasić, Lidije Pocrnić, Anamarije Jurković i Ane Serenčeš, posjetili su školu partnera Scoala Gimnaziala Romanu u Rumunjskoj. Naravno, pridružili su se i partneri iz Bugarske s kojima smo se susreli u ožujku. Tema mobilnosti bila je Obrazovanje, pa su učenici imali priliku ponoviti usvojene sadržaje na istu temu koje su upoznali u lokalnim aktivnostima, te ih nadograditi novim znanjima. Naši domaćini potrudili su se učiniti nam učenje što zabavnijim pa su se učenici imali priliku sprijateljiti u raznim zabavnim aktivnostima gdje su ujedno jedni druge poučavali. S obzirom da smo prevalili velik put, iskoristili smo vrijeme i da razgledamo grad Brailu u kojem smo boravili, plovimo Dunavom i posjetimo Bukurešt. Pogledajte našu fotogaleriju i video koji će, nadamo se, uspijeti prenijeti barem tračak predivne atmosfere koju smo doživjeli.
Od 7. do 11. studenog ugostit ćemo naše partnere i u našoj školi i time zaokružiti ovaj dvogodišnji projekt koji nam je, osim novih znanja, vještina i iskustava, donio i nove prijatelje.
Tate mogu sve!
Ana Serenčeš, 12.5.2022.
U razgovorima s učenicima primijetili smo da u mnogim obiteljima najveći teret kućanskih poslova pada na majke, čak i ako su zaposlene. Želimo u očima učenika normalizirati ravnomjerniju raspodjelu kućanskih poslova - u ovom konkretnom slučaju, čišćenja i uređivanja.
Zato je za Dan škole u petak 29.4.2022. bilo organizirano uređivanje škole koje je provodilo 25 očeva, pod nazivom TATE MOGU SVE. U aktivnostima su ih vodili učiteljica Ana Serenčeš, koordinatorica projekta i voditeljica Filmske radionice, te spremačica Ana Butković, a članovi Filmske radionice ponudili su očevima okrjepu te snimali njihov rad. Učenica Dora Bačurin (7.a) od snimaka je napravila video u kojemu možete pogledati kako je to izgledalo.
https://www.youtube.com/watch?v=BaQRX7lNZ7c&t=35s
Prava žena u našim zemljama
Ana Serenčeš, 2.5.2022.
Je li ti poznat pojam rodne ravnopravnosti? Koliko znaš općenito o pravima žena, a koliko o povijesti feminističkog pokreta? Tvoji kolege pripremili su zanimljive prezentacije na ovu temu koje možeš pogledati na sljedećim poveznicama:
Women's rights and gender equality
https://www.youtube.com/watch?v=fjqndJzKvo4
Women's organizations in Bulgaria from 1960 until today https://www.youtube.com/watch?v=u_wSH_q_nP0
A da provjeriš koliko si naučio/la, svakako se okušaj u kvizovima koje možeš pronaći na sljedećoj poveznici:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2304730
Mobilnost u Bugarskoj
Ana Serenčeš, 30.3.2022.
Osmero učenika sedmih i osmih razreda proveli su sedam dana u Sofiji u Bugarskoj na mobilnosti u sklopu našeg projekta. Družili su se s učenicima iz Rumunjske i učenicima škole domaćina, 25 OU Dr Petar Beron. Bavili su se temom stereotipa i sudjelovali u raznim kvalitetno osmišljenim aktivnostima. Kako im je bilo možeš pogledati na sljedećim poveznicama:
Program mobilnosti: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369910
Prezentacije koje su učenici pripremili ili slušali: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369911
Video uradci koje su učenici pripremili: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369912
Video s fotografijama: https://www.youtube.com/watch?v=M-ol5AeAvuI
Ljudi moga zavičaja
Ana Serenčeš, 15.3.2022.
Jesi li se ikad zapitao/la kakvi stereotipi postoje o ljudima iz tvoga zavičaja, bio on Zagreb, Turopolje, Velika Gorica...? Tvoji kolege sedmaši proveli su istraživanja tako da su pitali osobe iz drugih krajeva Hrvatske sljedeća pitanja:
Po čemu je moj zavičaj poznat?
Kakvi stereotipi postoje o ljudima iz moga zavičaja?
Prezentirali su svoje radove posterima i usmenim izlaganjem na satu Engleskog jezika. Samo neke od izvrsnih rezultata možeš pronaći na panoima u školskom hodniku i na ovoj stranici:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1952118
Stereotipi
Ana Serenčeš, 12.3.2022.
Znaš li što su stereotipi?
Ako ne, evo prilike da naučiš.
Pogledaj radove svojih vršnjaka na poveznici niže. Napravili su zanimljive brošure koje na jednostavan način objašnjavaju što su stereotipi. Pronaći ćeš dosta radova naših osmaša ;)
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1952009
Bake i djedovi u školi
Ana Serenčeš, 8.2.2022.
A evo doprinosa i tvojih mlađih kolega! Učenici 4.c razreda razgovarali su sa svojim bakama i djedovima i saznali kakve su bile disciplinske mjere nekoć u školi. Slično su napravili i učenici iz Bugarske i Rumunjske. Pogledaj fotografije i pročitaj tekstove na sljedećem Padletu.
Rezultati istraživanja o nekadašnjim disciplinskim mjerama
Školske uniforme
Ana Serenčeš, 4.2.2022.
Tvoji kolege istraživali su kakve su se školske uniforme nosile u prošlosti te su dizajnirali svoje. Pogledaj rezultate na sljedećoj poveznici:
Novi i stari dizajn školskih uniformi
Moderno učenje: kvizovi
Ana Serenčeš, 31.1.2022.
Tvoji kolege potrudili su se demonstrirati kako izgledaju moderno učenje i zabava. Napravili su kvizove na temu politike (prva skupina) i na temu migracija (druga skupina) što su, pogađaš, teme našeg projekta. Pitanja su općenitog tipa pa se svatko može okušati. Sretno!
https://quizizz.com/admin/quiz/6178eec97cdb8f001e5d9937
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f1420bddfd001dd4e649
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f2567299d9001e231023
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f519447de6001d57ee52
https://wordwall.net/resource/24136840 https://quizizz.com/admin/quiz/618a40a3a7090d001def163c https://wordwall.net/resource/24136189 https://quizizz.com/join/quiz/617a7b98bb3dae001d2fe5cf/start?studentShare=true https://wordwall.net/resource/24134639 https://quizizz.com/admin/quiz/618a44fb851e85001e4b8523 https://quizizz.com/admin/quiz/617a7b02cd96c7001d676bbd https://quizizz.com/admin/quiz/618a45a7e1984c001eb98301
Obrazovna politika
Ana Serenčeš, 20.1.2022.
[za učenike koji prate vijesti o obrazovanju]
Tvoji vršnjaci u Bugarskoj i Rumunjskoj istraživali su povijest obrazovanja u svojim zemljama. Rezultate istraživanja možeš pronaći na sljedećoj poveznici: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1726441
Na istoj poveznici nalazi se opis posjeta djelatnice Hrvatskog školskog muzeja razredu 6.a. Pogledaj i fotografije! https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/3/83/183/137183/files/c6995473e.pdf
I naposljetku, jedna tema za razmišljanje za učenike koji redovito prate vijesti. Pročitajte isječak iz rada bugarskih kolega koji su opisali promjene u školstvu od u Bugarskoj od 1989. Usporedite njihovu situaciju s hrvatskom. Mislite li da ima sličnosti, ili je naše iskustvo drugačije?
"Nakon 10. studenog 1989. dogodile su se ozbiljne promjene u mnogim drugim sferama života, kao iu obrazovanju. Nastava je počela biti mnogo manje ozbiljna. Disciplina je puno manja jer su učitelji nekada imali više prava. Materijal za nastavu u školama postaje sve veći i neusklađen s dobi djece. No, umjesto da očuva dobre komunističke prakse, spoji ih s napuštenim, ali provjerenim metodama iz vremena monarhije, bugarsko obrazovanje krenulo je putem nezdravih eksperimenata, a država se potpuno odrekla svoje uloge."
Škole prošlosti
Ana Serenčeš, 22.12.2021.
Vaši kolege iz Bugarske pripremili su mali igrokaz o školama u prošlosti i budućnosti. Pogledajte ga ovdje:
https://www.youtube.com/watch?v=i2I3jdrrOoY
Nacionalne manjine
Ana Serenčeš, 24.9.2021.
Učenici su istraživali prava nacionalnih manjina u svojim državama te prikazali svoja otkrića u obliku stripa. Evo jednog odličnog primjera:
Strip o pravila nacionalnih manjina: Romi
Tate mogu sve!
Ana Serenčeš, 12.5.2022.
U razgovorima s učenicima primijetili smo da u mnogim obiteljima najveći teret kućanskih poslova pada na majke, čak i ako su zaposlene. Želimo u očima učenika normalizirati ravnomjerniju raspodjelu kućanskih poslova - u ovom konkretnom slučaju, čišćenja i uređivanja.
Zato je za Dan škole u petak 29.4.2022. bilo organizirano uređivanje škole koje je provodilo 25 očeva, pod nazivom TATE MOGU SVE. U aktivnostima su ih vodili učiteljica Ana Serenčeš, koordinatorica projekta i voditeljica Filmske radionice, te spremačica Ana Butković, a članovi Filmske radionice ponudili su očevima okrjepu te snimali njihov rad. Učenica Dora Bačurin (7.a) od snimaka je napravila video u kojemu možete pogledati kako je to izgledalo.
https://www.youtube.com/watch?v=BaQRX7lNZ7c&t=35s
Prava žena u našim zemljama
Ana Serenčeš, 2.5.2022.
Je li ti poznat pojam rodne ravnopravnosti? Koliko znaš općenito o pravima žena, a koliko o povijesti feminističkog pokreta? Tvoji kolege pripremili su zanimljive prezentacije na ovu temu koje možeš pogledati na sljedećim poveznicama:
Women's rights and gender equality
https://www.youtube.com/watch?v=fjqndJzKvo4
Women's organizations in Bulgaria from 1960 until today https://www.youtube.com/watch?v=u_wSH_q_nP0
A da provjeriš koliko si naučio/la, svakako se okušaj u kvizovima koje možeš pronaći na sljedećoj poveznici:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2304730
Mobilnost u Bugarskoj
Ana Serenčeš, 30.3.2022.
Osmero učenika sedmih i osmih razreda proveli su sedam dana u Sofiji u Bugarskoj na mobilnosti u sklopu našeg projekta. Družili su se s učenicima iz Rumunjske i učenicima škole domaćina, 25 OU Dr Petar Beron. Bavili su se temom stereotipa i sudjelovali u raznim kvalitetno osmišljenim aktivnostima. Kako im je bilo možeš pogledati na sljedećim poveznicama:
Program mobilnosti: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369910
Prezentacije koje su učenici pripremili ili slušali: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369911
Video uradci koje su učenici pripremili: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/2369912
Video s fotografijama: https://www.youtube.com/watch?v=M-ol5AeAvuI
Ljudi moga zavičaja
Ana Serenčeš, 15.3.2022.
Jesi li se ikad zapitao/la kakvi stereotipi postoje o ljudima iz tvoga zavičaja, bio on Zagreb, Turopolje, Velika Gorica...? Tvoji kolege sedmaši proveli su istraživanja tako da su pitali osobe iz drugih krajeva Hrvatske sljedeća pitanja:
Po čemu je moj zavičaj poznat?
Kakvi stereotipi postoje o ljudima iz moga zavičaja?
Prezentirali su svoje radove posterima i usmenim izlaganjem na satu Engleskog jezika. Samo neke od izvrsnih rezultata možeš pronaći na panoima u školskom hodniku i na ovoj stranici:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1952118
Stereotipi
Ana Serenčeš, 12.3.2022.
Znaš li što su stereotipi?
Ako ne, evo prilike da naučiš.
Pogledaj radove svojih vršnjaka na poveznici niže. Napravili su zanimljive brošure koje na jednostavan način objašnjavaju što su stereotipi. Pronaći ćeš dosta radova naših osmaša ;)
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1952009
Bake i djedovi u školi
Ana Serenčeš, 8.2.2022.
A evo doprinosa i tvojih mlađih kolega! Učenici 4.c razreda razgovarali su sa svojim bakama i djedovima i saznali kakve su bile disciplinske mjere nekoć u školi. Slično su napravili i učenici iz Bugarske i Rumunjske. Pogledaj fotografije i pročitaj tekstove na sljedećem Padletu.
Rezultati istraživanja o nekadašnjim disciplinskim mjerama
Školske uniforme
Ana Serenčeš, 4.2.2022.
Tvoji kolege istraživali su kakve su se školske uniforme nosile u prošlosti te su dizajnirali svoje. Pogledaj rezultate na sljedećoj poveznici:
Novi i stari dizajn školskih uniformi
Moderno učenje: kvizovi
Ana Serenčeš, 31.1.2022.
Tvoji kolege potrudili su se demonstrirati kako izgledaju moderno učenje i zabava. Napravili su kvizove na temu politike (prva skupina) i na temu migracija (druga skupina) što su, pogađaš, teme našeg projekta. Pitanja su općenitog tipa pa se svatko može okušati. Sretno!
https://quizizz.com/admin/quiz/6178eec97cdb8f001e5d9937
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f1420bddfd001dd4e649
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f2567299d9001e231023
https://quizizz.com/admin/quiz/6178f519447de6001d57ee52
https://wordwall.net/resource/24136840 https://quizizz.com/admin/quiz/618a40a3a7090d001def163c https://wordwall.net/resource/24136189 https://quizizz.com/join/quiz/617a7b98bb3dae001d2fe5cf/start?studentShare=true https://wordwall.net/resource/24134639 https://quizizz.com/admin/quiz/618a44fb851e85001e4b8523 https://quizizz.com/admin/quiz/617a7b02cd96c7001d676bbd https://quizizz.com/admin/quiz/618a45a7e1984c001eb98301
Obrazovna politika
Ana Serenčeš, 20.1.2022.
[za učenike koji prate vijesti o obrazovanju]
Tvoji vršnjaci u Bugarskoj i Rumunjskoj istraživali su povijest obrazovanja u svojim zemljama. Rezultate istraživanja možeš pronaći na sljedećoj poveznici: https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1726441
Na istoj poveznici nalazi se opis posjeta djelatnice Hrvatskog školskog muzeja razredu 6.a. Pogledaj i fotografije! https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/3/83/183/137183/files/c6995473e.pdf
I naposljetku, jedna tema za razmišljanje za učenike koji redovito prate vijesti. Pročitajte isječak iz rada bugarskih kolega koji su opisali promjene u školstvu od u Bugarskoj od 1989. Usporedite njihovu situaciju s hrvatskom. Mislite li da ima sličnosti, ili je naše iskustvo drugačije?
"Nakon 10. studenog 1989. dogodile su se ozbiljne promjene u mnogim drugim sferama života, kao iu obrazovanju. Nastava je počela biti mnogo manje ozbiljna. Disciplina je puno manja jer su učitelji nekada imali više prava. Materijal za nastavu u školama postaje sve veći i neusklađen s dobi djece. No, umjesto da očuva dobre komunističke prakse, spoji ih s napuštenim, ali provjerenim metodama iz vremena monarhije, bugarsko obrazovanje krenulo je putem nezdravih eksperimenata, a država se potpuno odrekla svoje uloge."
Škole prošlosti
Ana Serenčeš, 22.12.2021.
Vaši kolege iz Bugarske pripremili su mali igrokaz o školama u prošlosti i budućnosti. Pogledajte ga ovdje:
https://www.youtube.com/watch?v=i2I3jdrrOoY
Nacionalne manjine
Ana Serenčeš, 24.9.2021.
Učenici su istraživali prava nacionalnih manjina u svojim državama te prikazali svoja otkrića u obliku stripa. Evo jednog odličnog primjera:
Strip o pravila nacionalnih manjina: Romi
Podsjetimo se...
Ana Serenčeš, 14.9.2021.
Dragi učenici,
naš projekt se nastavlja! Ove godine čekaju nas teme Obrazovanje, Stereotipi i Obiteljske uloge, a ako nas sreća posluži - neki od najaktivnijih učenika će na put u Bugarsku i Rumunjsku! Dok čekamo nove uratke, a i da se malo prisjetite čime smo se bavili prošle godine, pročitajte ovu ispovijest jednog para o njihovom životu u Njemačkoj:
Intervju s emigrantima u Njemačku
Intervju s migranticom iz Iraka
Ana Serenčeš, 30.6.2021.
Na satu informatike 6.b razreda 26. svibnja imali smo intervju s gospođom Lanom Vučinić, socijalnom radnicom u Službi za zaštitu migranata Hrvatskog Crvenog križa, te s gospođom Aymen Ameen Abd Ali Al-Mimar, novinarkom i migranticom iz Iraka. Obje su nam rado odgovarale na pitanja koja smo im pripremili.
Aymen je iz Iraka došla u Hrvatsku 2014. godine jer je njezin suprug dobio azil u Hrvatskoj. U početku nije znala hrvatski, ali ga je počela učiti 2015. godine. Aymen je priznala da joj ne idu gramatika i pravopis i da još uvijek uči hrvatski jezik. Smatra Hrvatsku lijepom državom, a Hrvate dragima, obrazovanima i druželjubivima. U Iraku je završila novinarski fakultet i radila kao novinarka sve dok nije otišla u Hrvatsku. Trenutno radi u Crvenom križu kao prevoditeljica kako bi pomogla ostalim migrantima kojima treba pomoć. Najvažniji privlačni čimbenik bila joj je sigurnost. Kad je saznala da će otići u Hrvatsku, postala je znatiželjna i počela istraživati o njoj. Njezina je želja da sva njezina obitelj koja je ostala u Iraku dođe i živi s njom u Hrvatskoj.
Lana i Aymen su nam objašnjavale što migranti trebaju napraviti da postanu građani neke države. Prošli smo kroz prezentaciju koju su pripremile za nas.
Lana je socijalna radnica u Crvenom križu. Pričala nam je što sve ondje rade, kako slave Međunarodni dan migranata te o čimbenicima poticanja i privlačenja. Pokazivala nam je slike svakodnevnih aktivnosti migranata. Objasnila nam je da su migracije promjena mjesta boravka ljudi. Mogu biti dobrovoljne ili prisilne, a migranti su osobe koje su napustile svoje domove u potrazi za novim prilikama za sigurniji i bolji život.
Naše obitelji u inozemstvu
Ana Serenčeš, 14.5.2021.
Učenici OŠ Odra proveli su intervjue sa svojim rođacima o razlozima seljenja iz Hrvatske ili u Hrvatsku. Isto su učinili učenici iz Bugarske, pišući naravno o Bugarskoj. Ako želiš, pročitaj njihove priče na poveznici niže i u komentare napiši: Poznaješ li ti nekoga tko se odselio iz Hrvatske ili ovamo doselio? Jesu li razlozi isti kao oni navedeni u pričama?
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1593794
Koliko znaš o Bugarskoj?
Ana Serenčeš, 26.3.2021.
Evo jednog videa o toj zemlji kao i o školi koja sudjeluje s nama u projektu. Ako želiš, nađi po jednu sličnost i jednu razliku između Bugarske i Hrvatske, te po jednu sličnost i jednu razliku između OŠ Odra i 25 OU "D-r Petar Beron"!
https://drive.google.com/file/d/19fgcC4LHe_aAI7qLq7k05Q7OfLWbNsFH/view?usp=sharing
Poznate hrvatske ličnosti
Ana Serenčeš, 23.3.2021.
Učenici OŠ Odra sudjelovali su prošli tjedan u virtualnoj mobilnosti. Svaki dan imali su sastanke preko Zooma s vršnjacima s Bugarske i Rumunjske. Bavili su se raznim temama, većinom vezanim uz politiku. Sljedećih dana imat ćeš prilike pregledati neke njihove radove. Započnimo s prezentacijom u prilogu! Na njezinom kraju nalazi se nekoliko pitanja. Znaš li odgovore?
Prezentacija - Important Croatian personalities
Kafići su zatvoreni. Što sada?
Ana Serenčeš, 23.2.2021.
Evo jedne aktivnosti u koju se možeš uključiti na poveznici za Padlet na dnu objave. Prije ikakvog pisanja u Padletu svakako prvo pročitaj postojeće objave i ne zaboravi svoj odgovor napisati na engleskom. Ako želiš, možeš svoj odgovor napisati u komentar na ovu objavu pa će ga profesorice prvo pregledati.
Kafići su zatvoreni. Što sad? Ako tvoje ime započinje slovom A do M, ti ste vladin dužnosnik (government official). Ako tvoje ime započinje slovom N do Ž, ti ste vlasnik kafića (cafe owner). Zbog pandemije, vladini su dužnosnici naredili da se svi kafići moraju zatvoriti jer se virus lakše širi na mjestima gdje se ljudi okupljaju, poput kafića. Sada argumentiraj svoj stav na poveznici dolje: ako si vladin dužnosnik, napiši zašto je vaša odluka poštena i odgovori na zahtjeve vlasnika kafića. Ako si vlasnik kafića, navedi zašto ti je ova odluka problematična i zatraži pomoć od vlade. Ne zaboravi napisati svoje ime!
https://padlet.com/ana_serences1/txaj6phnlhq3uanq
Politika i političari
Ana Serenčeš, 19.2.2021.
Učenici OŠ Odra imali su priliku upoznati osobu iz svoje okoline koja se bavi politikom i postaviti joj brojna pitanja. Uostalom, možemo li pobjeći od politike? Osim što o njoj svi razgovaraju, ima i snažan utjecaj na naše živote. Možemo bježati od nje ali... Bolje ju je upoznati i razumjeti. A što su naši učenici saznali o tome što je politika i zašto se baviti njom, saznajte na ovoj adresi:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1384711
Na kavi s ravnateljem
Ana Serenčeš, 5.2.2021.
Značajan dio dana provodimo u školi. Važno nam je da naši prijatelji, učitelji i mi budemo u njoj sretni i da možemo uspješno izvršavati svoje obveze. Možda imamo neke ideje što još možemo učiniti za našu školu. Kome to reći? Razrednicima, učiteljima, prijateljima... A ravnatelju? Učenici 6.a bili su u posjetu ravnatelju, bolje ga upoznali i razgovarali o raznim temama vezanim uz našu školu. I drugi razredi doći će na red. Pogledaj fotografiju i kratko izvješće na poveznici ispod. A što bi ti pitao/la ravnatelja?
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1201118
Lekcije iz povijesti od naših partnera
Ana Serenčeš, 3.2.2021.
Zanima li te povijest? Koliko znaš o bugarskoj povijesti? A o turskoj? Ako želiš, pročitaj prezentacije svojih vršnjaka o zadnjih 50 godina u ovim državama i riješi kvizove na poveznicama!
Prezentacija o nedavnoj turskoj povijesti: https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/3/83/183/137183/files/bba6f3010.pdf
Kviz o Turskoj: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScIXyyb-1qxRJOpS-jRlHPWulWz9Q_1QHxoOfNJOwHecDnDOg/viewform
Prezentacija o nedavnoj bugarskoj povijesti: https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/3/83/183/137183/files/b0a6e9824.pptx
Kviz o Bugarskoj: https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=q4QFQuxOx0G7Q3Nk0Kb9_XfZkl1RWohNvmczURchum5UMzhSOTBFSlBKUUU4QlAwVUI3MFRaOE5KVy4u
Projekt ima logo!
Ana Serenčeš, 2.2.2021.
Svaki veliki projekt mora imati logo! Logo našeg projekta, koji vidite gore, na satu likovnog napravio je naš učenik Nikola Arbanas iz 6.a, a učitelj iz Turske ga je digitalizirao. Bravo! Ostale kandidate pogledajte ovdje:
https://twinspace.etwinning.net/137183/pages/page/1194517